10岁孩子地铁猛踹妈妈6脚,白岩松评:该教育的是母亲

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编辑助理:睿璟

主编:戴刀

太过分!女孩地铁猛踹妈妈

最近,爸妈营团队在央视的《新闻周刊》里,

看到一个视频,简直给气炸了!

在某地铁站内,

一女孩用脚疯狂踢踹妈妈。

当时妈妈提着两个行李箱,

身上还背着很多行李,

而女孩什么都没有拿。

两手插在兜里用脚狂踢她的妈妈,

非常的放肆。

一开始只是一下一下的踢,

后面貌似不解恨,开始疯狂的连踢,

就像有什么深仇大恨一样,

每一下都用尽了全力,

而这位妈妈根本不敢躲开,

生怕孩子落空了会更生气。

而让这位孩子这么生气的原因,

竟然只是因为妈妈不会坐地铁,坐错了。

一名围观者看不下去,

就挡在了女孩妈妈的身前,

试图制止女孩的恶劣行为,

没想到女孩十分嚣张,

开始动手攻击这名正义的围观者,

女孩的妈妈见状连忙劝阻自己的女儿。

打完人之后这位孩子竟然若无其事的转身离开了。

丝毫没有愧疚感。

最让人震惊的是,两人在离开地铁的时候,

母亲还在安慰女儿不要生气。

不知道两个人平时的相处模式是怎样,

但从女儿熟练地踢母亲,

而且仅仅是因为地铁坐错站

这样的小事就踹的样子来看,

女儿应该平时就没尊重过母亲,

这样暴力的过激行为,并不稀罕。

说实话,当爸妈营团队看到这则新闻的时候,

我们看到的仿佛是:

这个孩子第一次撒泼哭闹,

第一次辱骂长辈,

第一次踢打自己的母亲的样子

。。。

可能这里头的每一次, 妈妈最终都选择了承受和退让,

很明显这样一次次的承受, 让孩子成了“没教养”的人。

在面对这样让人愤怒的视频里,

虽然大多数网友都在指责这个孩子,

但更多的人还是看到了这个母亲在教育上的失格。

“母亲的教育,可以说是害人害己。大家看她被打可怜,其实培养一个这么个孩子,长大还会害婆家,工作还会害社会,溺爱有毒。”

央视主持人白岩松在《新闻周刊》里评价说:

绝不是生理上当了父母,我们就天然是合格的父母,父母是需要终身学习的一个大行当,在孩子成长的过程中,父母所承担的责任起码51%控股,不要总抱怨别人,先改变自己吧!否则熊孩子会越来越多的。

也有人觉得,比母亲更可怜的是这个孩子。

“可悲的不是这个母亲,而是这个孩子。”

“她还要出社会,还要嫁人,以后接受社会各种毒打。悲伤的是爱她的人。”

其实就像这位网友说的,

很多父母看似是在爱孩子,

什么事都在为孩子遮风挡雨的爸妈,

其实是在为孩子以后的人生制造风雨。

你不管孩子?别人替你管

家庭教育中,最常见的就是讨好,

无论遇到什么事,

父母拼命为自己孩子免责,

他们常用的一句话是:他还小,还是个孩子。

孩子恶作剧掀女生裙子,

家长说:

“他还是个孩子,什么都不懂”;

孩子闯入亲戚家乱丢乱拿他人物品,

家长说:

“他还是个孩子,大人别和孩子一般见识”;

上学时合伙欺负弱小,

家长说:

“他还是个孩子,都是闹着玩儿的”。

对大人而言,

这句话可能就是为了给自己孩子开责的借口。

但对孩子来说,

这句话成了他们横行霸道的“护身符”。

前几天微博上有一个报道,

一位母亲因为教育儿子时,

儿子嫌母亲太啰嗦,对母亲说脏话,

在家中砸东西,

还动手打了母亲几个巴掌。

伤心的母亲没办法,只好报警,

在面对民警的时候

孩子爸爸却振振有词地辩解,

“他说「TMD」是在学校里的常用语,改不掉的。他动手打人就是看不惯母亲啰嗦,要母亲闭嘴。”

男孩嚣张的态度实在是让人生气。

比这个更让人生气的是,

有一个默认他可以打妈妈的爸爸。

这位爸爸不但没有关心妻子

反而还处处偏袒儿子。

并向民警表示:

“他还是个孩子,不需要民警来帮忙教育”

当孩子发现,自己不论做什么,

都可以用“孩子”这个身份来获得特权,那

父母的威严、规则的制定就成了一场空话。

法国教育家卢梭曾经说过:

你知道运用什么方法,一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。

父母出于本能,是最容易溺爱孩子的,

往往不愿让孩子经历一点困难,

受一点委屈, 这看似是对孩子的疼爱和保护,

其实是害了孩子。

那么有一天,当他走出学校,走上社会,

再做出一些大家不能容忍的行为时,

没有人会对他再宽容。

你的孩子,你不去教育,总有人会代替你教育他。

记得之前看过一个事件,

在一辆公交车上,

一个七岁孩子用脚不停的踢坐在对面的男子,

带着挑衅的意味,一共连着踢了三次。

这位男子 直接抱起孩子重摔在地,

并对着头部猛踩了三下。

可能有的人看了这个视频之后

会指责这个动手打人的男子,

但熊孩子独自闯世界,

一旦离开爸妈的溺爱式纵容,

结果就是如此悲惨。

孩子长大之后没有儿戏,

家庭之外没有温室!

外面的世界不会轻易原谅你!

爸妈如何管理孩子情绪?

曾有心理学家说,原生家庭对孩子的影响很大,多数人的心理问题都与原生家庭息息相关,而暴力倾向也属于性格缺陷的表现形式之一,那么什么样的家庭环境下长大的孩子容易家暴呢?

——父母关系不好,不和睦的原生家庭

很多孩子忤逆父母的行为,

绝大部分是由于 在家庭中,

父母关系的不和谐。

比如,当孩子目睹爸爸对妈妈的不尊重

那么这个孩子大多数也会对这个妈妈不尊重。

因为,在孩子眼里,

爸爸可以这么对妈妈,而妈妈也接受了,那我也可以。

小孩子就会在不断的试探中,

逐渐成为一个施暴者。

所以,孩子情绪控制的第一条:

请爸妈们先控制好自己的情绪,

暴力家庭制造暴力孩子。

那么,除了要积极维护自己情绪之外,

爸妈要如何帮助孩子控制情绪呢?

我们总结了一个 4步处理法 ,

希望对爸妈有帮助。

1)接纳

具体做法:直截了当地说出你看到的在孩子身体(重点是脸上)流露出的情绪。

例如:“宝贝,我看到你似乎很伤心的样子,可以告诉我发生了什么事吗?”或者,“你看起来好像不太高兴,什么事让你生气呀?”

特别提醒:无论孩子怎样回应你,你都应该让孩子知道,你尊重并完全接受他的感受。

2)分享

原则:先处理情绪,后处理事情。

具体做法:帮助孩子去捕捉内心的情绪。

孩子们对情绪的认识不多,也没有足够和适当的文字描述情绪,要他们正确表达内心的感受是比较困难的。你可以提供一些情绪词汇,帮助孩子把那种无形的恐慌和不舒适的感觉转换成一些可以被下定义、有界限的情绪类别,刻画出自己当时的内心感受。

例如:“那让你觉得担心,对吗?”或者,“你觉得被人错怪了,很愤怒,是吗?”

孩子越能精确地以言辞表达他们的感觉,就越能掌握处理情绪的能力。

如果孩子急于说出事情的内容、始末、谁对谁错,你可以用说话把孩子带回到情绪部分。例如:

“原来是这些使你这样不开心。来,先告诉我你心里的感觉怎样?”

“哦,怪不得你这样反应呢!现在你心里觉得怎样?”

3)肯定与设范

肯定指的是肯定孩子的需要是可以理解的,肯定孩子行为的正面动机,设范是在肯定正面动机的同时告诉孩子他的什么行为自己是不接受的,或是引导他看到他的哪些行为是无效的。

例:“你对亮亮拿走你的游戏机很生气,妈妈明白你的感觉,你期望能够把自己的游戏机保护好,开心地玩,对吗?同时,不可以用打人的方式。你可以和他商量,来,妈妈教你怎么和他商量把游戏机要回来,好吗?”

4)策划未来

人生的每次经验都会让我们学到一些东西,使我们更有效地创造一个成功快乐的未来。不明白这个道理的人,总是抱怨人生处处不如意,活在过去的阴影中。而明白这个道理的人,则不断进步、享受人生、心境开朗、自信十足。

当孩子很小的时候,便应该教导他懂得这个道理,而经过上述的接纳、分享、肯定与设范三个阶段,现在正是恰当的时候。

最后,也真心希望

所有爸妈在陪孩子成长的过程中,

能敏思笃行,首先照顾好自己的情绪

再来关爱孩子的情绪。

只有和睦有爱、又奖惩有度的家庭

才可为孩子遮一世风雨。

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