让“云学习”落地，E-Learning平台ATEL 2.0发布

9月27日，全景赛斯召开“携手拥抱‘云学习’——2011全景赛斯ATEL2.0产品发布会”，对外公布了基于“云计算”技术的新一代网络学习（E-Learning）平台——ATEL 2.0。

9月27日，国内第一家将“云计算”引入E-Learning领域的平台技术服务提供商全景赛斯召开“携手拥抱‘云学习’——2011全景赛斯ATEL2.0产品发布会”，对外公布了基于“云计算”技术的新一代网络学习（E-Learning）平台——ATEL 2.0。全景赛斯董事长兼CEO陈忠苏、CTO兼COO胡百师、营销总监张济萌等联合向与会者介绍了新平台的主要特点。在发布会最后，还举行了E-Learning生态圈启动仪式。从此次发布会上可以明显感觉到，全景赛斯的E-Learning平台技术正在从以产品功能为导向进入以客户服务为导向的发展新阶段。

在互联网日渐普及的今天，作为传统培训的新模式，E-Learning成了公认的教育领域未来发展趋势。根据艾瑞（iResearch）的分析，2008年中国网络教育市场规模同比增长23.9%，达到352亿元，预计在2012年市场规模将达到723亿元。

陈忠苏：新理念打开“云学习”之门

但在市场规模急速扩大的同时，E-Learning技术水平却在十几年中发展缓慢。“通过全景赛斯近三年对客户需求和市场的研究发现，目前国内E-Learning行业发展速度缓慢，客户业务迅速扩大等需求得不到满足的最核心原因是技术问题”，陈忠苏表示，“国内E-Learning厂商大多由以前的线下培训服务提供商转型而成。这些服务商的特点和优势是在课程内容的把握以及对学生教学运营等方面。而E-Learning是基于IT以及互联网技术的全新教育模式，所以在这个领域里，系统在技术方面的先进和稳定应该是最基础的。我们一直相信科技的力量。全景赛斯作为一家专注于E-Learning领域的IT公司，我们的任务就是借助先进的IT技术，使E-Learning这种教育模式从趋势变为现实。”

ATEL平台以“云计算”技术中的SaaS模式为基础，充分利用负载均衡等技术，支持学员的大容量在线和大规模并发，并且具有成本低廉、实施快捷、维护简便、安全稳定等优势。ATEL平台可广泛应用于大型企业、政府协会、教育机构、高等院校等各类机构的远程教育及网络培训业务。

作为在原有产品基础上重新研发的新一代网络学习平台，ATEL 2.0新增了多项功能或服务来满足各类E-Learning用户的不同需求。除了更加美观的用户界面和良好的用户体验外，针对教育培训机构用户，ATEL 2.0提供了众多培训运营管理功能，让培训管理者轻松管理培训业务；针对众多用户的课程资源需求，ATEL 2.0同时新增课件资源共享与在线交易功能，用户可以在线采购众多门类丰富的在线课程，据了解，目前在ATEL已经可以提供3,500多门课程，共计20,000多学时的网路课程资源，已经拥有课程资源的用户还可以作为卖家，在交易平台上出售自有课件的使用授权，提高课件资源的利用价值；针对已经拥有E-Learning平台的培训机构，ATEL 2.0的提速扩容服务可以为用户实现系统内嵌，让用户不必更换平台即可体验到ATEL 2.0的强大性能。   

胡百师：新技术推动E-Learning向前

“一个健康的E-Learning平台需要具备的要素包括安全、易用、可扩展、易维护等。纵观传统服务模式，在应用规模不大时，可以满足大多数客户的需求。一旦培训规模需要延伸，系统性能就成为瓶颈。而突破这个瓶颈，需要专业的技术水平才可以解决”，胡百师介绍说，“所以我们采用‘云计算’中的SaaS（软件即服务）模式为客户进行服务。客户只需要关心自己所熟悉的如招生、管理、课程筛选、课程制作等业务内容，有关技术的部分如硬件投入、软件升级、技术人员的培训等一系列问题都由全景赛斯来解决。”

E-Learning生态圈启动

对E-Learning生态圈的启动，陈忠苏谈道：“一个成熟完善的行业，必定由不同的产业链环节构成，而每个链结环环相扣，互相合作，才能为这个行业的客户提供最优质的服务，所以我们采用SaaS的模式就是这个初衷，除了可以让广大学习者体验到技术为学习带来的巨大便利，还能整合行业产业链，使用户在每个环节都获得最优服务。”